幼儿园-幼儿园抗震检测

深圳市中建研工程技术有限公司是一家专业团队、专业技术、***鉴定资质、**合格检测鉴定单位，教育局一推荐幼儿园、学校房屋抗震检测鉴定机构；我司将将严格按照国家有关标准对全国各地学校校舍工程的房屋建筑抗震安全性进行检测鉴定，并对房屋建筑抗震安全性评价报告的质量负责。（提供幼儿园学校房屋抗震结构安全性检测鉴定报告）；欢迎来电咨询： 余经理；诚挚邀请来我司考察。

一、幼儿园、学校房屋危险性定性鉴定

01 一般规定

定性鉴定现场检查的顺序宜为先房屋外部，后房屋内部。破坏程度严重或濒危的房屋，若其破坏状态显而易见，可不再对房屋内部进行检查。

房屋外部重点检测以下部分：

1) 房屋的结构体系及其高度、宽度和层数；

2) 房屋的倾斜、变形；

3) 地基基础的变形情况；

4) 房屋外观损伤和破坏情况；

5) 房屋附属物的设置情况及其损伤与破坏现状；

6) 房屋局部坍塌情况及其相邻部分已外露的结构、构件损伤情况。

房屋内部重点检测以下部分：

1) 着重检查承重墙、柱、梁、楼板、屋盖及其连接构造；

2) 检查非承重墙和*倒塌的附属构件，检查时，应着重区分抹灰层等装饰层的损坏与结构的损坏。

02 幼儿园、学校房屋评定方法

房屋危险性定量鉴定

01 一般规定

危险构件是指其损伤、裂缝和变形不能满足正常使用要求的结构构件。

结构构件的危险性鉴定应包括构造与连接、裂缝和变形等内容。

02 幼儿园、学校房屋危险性综合评定

房屋危险性鉴定应以整幢房屋的地基基础、结构构件危险程度的严重性鉴定为基础，结合历史、环境影响以及发展趋势，全面分析，综合判断。

全面分析、综合判断时，应考虑下列因素：

1) 各构件的破损程度；

2) 破损构件在整幢房屋结构中的重要性；

3) 破损构件在整幢房屋结构中所占数量和比例；

4) 结构整体周围环境的影响；

5) 有损结构安全的人为因素和危险状况；

6) 结构破损后的可修复性；

7) 破损构件带来的经济损失。

03 幼儿园、学校房屋地基基础危险性鉴定

地基基础危险性鉴定应包括地基和基础两部分。

地基基础应重点检查基础与承重构件连接处的斜向阶梯形裂缝、水平裂缝、竖向裂缝状况，基础与上部结构连接处的水平裂缝状况，房屋的倾斜位移状况，地基稳定、特殊土质变形和开裂等状况。

04  幼儿园、学校房屋结构构件混凝土结构构件危险性鉴定

混凝土结构构件应重点检查柱、梁、板、及屋架的受力裂缝和主筋锈蚀状况，柱的根部和**部的水平裂缝，屋架倾斜以及支撑系统稳定等。

二、幼儿园、学校房屋结构抗震能力案列分析：

工程概况：该小学教学楼分为Ⅰ段和Ⅱ段，其中Ⅰ段为地上五层、局部六层，Ⅱ段为地下1层、地上五层、局部六层，Ⅰ段和Ⅱ段间采用钢连廊连接;该建筑抗震设防烈度为8度(0.20g)，原抗震设防类别为丙类(一般设防类)，现抗震设防类别提高为乙类(重点设防类)

结构类型：框架结构

技术特点：建筑结构缺陷损伤、房屋垂直度检测和地基基础评价、混凝土强度、构件截面尺寸、钢筋配置、抗震措施检测与检查;建筑结构安全与抗震设防类别调整为乙类后的抗震鉴定。

深圳市中建研工程技术有限公司，广东省**房屋鉴定资质，广东省第三方房屋安全检测鉴定优秀单位，中国合格评定国家认可**实验室认可，中国合格评定国家认可**检验机构认可，联系电话： 余经理。

房屋检测鉴定*，承接全国幼儿园、中小学校、培训机构、午托中心等教育机构房屋结构安全检测，房屋抗震安全检测鉴定项目，检测报告国家认可。

深圳市中建研工程技术有限公司，广东省**房屋鉴定资质，广东省第三方房屋安全检测鉴定优秀单位，中国合格评定国家认可**实验室认可，中国合格评定国家认可**检验机构认可，联系电话： 余经理。

房屋检测鉴定*，承接全国幼儿园、中小学校、培训机构、午托中心等教育机构房屋结构安全检测、房屋抗震安全检测鉴定项目，检测报告国家认可。

一、幼儿园教学安全关系到人民生命财产安全，做好安全管理工作十分重要。而对房屋结构的安全鉴定也关系着整个房屋的整体建设质量。

为进一步贯彻落实《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“学生安全”现象的通知》（以下简称《通知》），深入了解全市各级各类幼儿园存在的“关于学生在校安全”问题，为规范全市幼儿园办园行为，防止和纠正“小学化”现象制定有关政策进行有效治理提供依据。国家教育局研究制定了防止和纠正幼儿同“小学化”现象专项调研工作方案，并成立由市教育局党委李明昌书记任组长、基教处齐忠处长任副组长，全市各区（市、县）幼教教研员、幼教专干组成的专项调研工作组，对全市各级各类幼儿园进行了“小学化”现象专项调研

1、幼儿园、学校楼梯的数量、位置和楼梯间形式应满足使用方便和安全疏散的要求。

2、幼儿园、学校梯段净宽除应符合防火规范的规定外，供日常主要交通用的楼梯的梯段净宽应根据建筑物使用特征，一般按每股人流宽为0.55＋（0～0.15）m的人流股数确定，并不应少于两股人流。

注：0～0.15m为人流在行进中人体的摆幅，公共建筑人流众多的场所应取上限值。

3、幼儿园、学校梯段改变方向时，平台扶手处的较小宽度不应小于梯段净宽。当有搬运大型物件需要时应再适量加宽。

4、幼儿园、学校每个梯段的踏步一般不应**过18级，亦不应少于3级。

5、幼儿园、学校楼梯平台上部及下部过道处的净高不应小于2m。梯段净高不应小于2.20m。

注：梯段净高为自踏步前缘线（包括较低和较高一级踏步前缘线以外0.30m范围内）量至直上方**物下缘间的铅垂高度。

6、幼儿园、学校楼梯应至少于一侧设扶手，梯段净宽达三股人流时应两侧设扶手，达四股人流时应加设中间扶手。

7、幼儿园、学校室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不宜小于0.90m。靠楼梯井一侧水平扶手**过0.50m长时，其高度不应小于1m。

8、幼儿园、学校踏步前缘部分宜有防滑措施。

9、幼儿园、学校有儿童经常使用的楼梯的梯井净宽大于0.20m时，必须采取安全措施。

10、幼儿园、学校楼梯踏步的高度比应符合表4.2.1的规定。

二、幼儿园、学校房屋结构的安全鉴定关系着整个房屋的整体建设质量，关系着全体师生的人身财产安全；做好幼儿园、学校房屋安全抗震检测鉴定是首要工作：

幼儿园、学校房屋结构抗震鉴定方法分为两级。

1、**级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，

2、*二级鉴定以抗震验算为主，结合构造影响进行房屋抗震能力综合评价。

3、房屋满足**级抗震鉴定的各项要求时，房屋可评为满足抗震鉴定要求，不再进行*二级鉴定；否则应由*二级抗震鉴定做出判断。

4、对现有房屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的房屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。

深圳市中建研工程技术有限公司是一家专业团队、专业技术、***鉴定资质、**合格检测鉴定单位，教育局一推荐检测鉴定机构。