安徽学校幼儿园抗震鉴定报告
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房屋结构抗震性能鉴定

 10.1    抗震鉴定条件的分析

房屋建于 2000 年,按当时的设计标准(89 规范)考虑抗震设防。本次裙房部分装改造后主要作为商业。根据国家标准《抗震鉴定标(GB50023-2009)和上海市工程建设规范《现有建筑抗震鉴定与加固规程》(DGJ08-81-2015),按照 B 类建筑(后续使用年限 40 年)的要求,对房屋的结构抗震性能进行鉴定。

 房屋结构抗震鉴定分结构抗震措施的鉴定和结构抗震承载力验算两步。按丙类建筑、度抗震设防(0.1g)、设计地震分组**组、特征周期为 0.9s、上海IV 类场地,框架抗震等级取三级,对房屋结构抗震性能进行验算。在此基础上, 根据实际鉴定结果,结合房屋结构的实际特点,对其装修改造方案的技术可行性 进行分析。

 结构抗震计算时,将地下室**板作为上部结构的嵌固层,考虑扭转耦联作用 与偶然偏心,在结构的两个方向分别考虑水平地震作用,采用振型分解反应谱法 进行多遇地震作用下的结构内力和弹性变形计算,计算振型数取 15 个,周期折 减系数取 0.7;房屋计算模型及荷载、材料参数取值等均同* 9.1 节。

 10.2房屋结构抗震措施的调查根据国家标准《建筑抗震鉴定标准》(GB50023-2009)和上海市工程建设规范《现有建筑抗震鉴定与加固规程》(DGJ08-81-2015)关于 B 类建筑(后续使用 年限 40 )的相关规定,按照框架结构(地下部分为框架-剪力墙结构)体系的 要求,对房屋结构抗震措施进行鉴定,参见表 11。从表 11 中可以看出,房屋 的构造措施基本满足抗震鉴定标准的要求。

10.4 房屋结构抗震性能综合评定 抗震措施鉴定结果表明:房屋结构抗震措施部分不满足抗震鉴定标准的要求。抗震性能验算结果表明:各层剪重比满足较小地震剪力系数要求(1.6%),刚重比满足结构稳定性验算要求(1.4);一层层间刚度比不能满抗震鉴定标准的要求,其余各楼层层间刚度比、受剪承载力比均满足现行抗震设计规范限值要求;房屋 X向在地震作用下的较大层间位移角均满足现行抗震设计规范关于框架结构体系的限值(1/550)。抗震承载力验算结果表明:部分框架柱和框架梁抗震承载力不足。

 房屋抗震性能综合评定为不能满足国家标准《建筑抗震鉴定标准》(GB50023-2009)关于 B 类建筑(后续使用年限 40 年)的要求。

抗震鉴定结论与建议

 现场检测及计算分析结果表明,房屋部分构件作适当的加固处理后,能满足 现行国家标准《建筑抗震鉴定标准》GB50023-2009)关于 B 类建筑(后续使用 年限 40 年)的要求,其装修改造方案在技术上是可行的。具体检测鉴定结论与 处理建议如下:

 1. 房屋南北向表现为南端沉降大、北端沉降小,平均相对倾斜 1.1‰左右; 东西向表现为东端沉降大、西端沉降小,平均相对倾斜 1.0‰左右。房屋各方向相对倾斜值均低于上海市工程建设规范《地基基础设计规范》(DGJ08-11-2010)关于同类建筑结构关于相对倾斜的限值(4.0‰)。

 2. 房屋东西向整体表现为向东倾斜(局部向西倾斜),其倾斜 0.27~0.0.5‰之间;南北向整体表现无明显规律,其倾斜率在 0.01~0.41‰之间。房屋东西向倾斜规律与相对不均匀沉降趋势基本一致,各方向倾斜值均低于国家标准《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2011)关于同类建筑结构倾斜率的限值(4.0‰)。

 3. 地下三层~六层结构混凝土强度可综合评定为 49.9MPa,满足原设计强度 等级(C40)的要求;装修改造设计时,建议混凝土强度等级取原设计值。

 4. 部分柱粉刷层出现裂缝或剥落现象;楼梯间墙面出现裂缝、空鼓;一层 吊顶局部出现裂缝;部分墙面出现渗水现象,以上损伤均为非结构性损伤,不影 响房屋结构安全,建议在装修施工过程中,进行必要的修复处理。

 5.不考虑地震作用下,考虑风荷载组合下,房屋整体满足结构安全性的要 求。房屋装修方案在技术上是可行的,但在装修改造中需对新增洞口周边构件进 行适宜的加固处理。

 6. 房屋的构造措施基本满足抗震鉴定标准要求,但部分框架柱和框架梁抗 震承载力不足;房屋抗震性能综合评定为不能满足国家标准《建筑抗震鉴定标准》(GB50023-2009)关于 B 类建筑(后续使用年限 40 年)的要求。建议采用增大截面法和粘贴碳纤维布加固法对不满足抗震承载力要求的框架柱和框架梁进行加固处理。

 7. 在装修改造中建议上部荷载尽可能均匀分布,在参考原有荷载分布的基础上不作较大调整,办公区域隔墙建议尽量采用轻质隔墙,新增玻璃幕墙应保证与房屋结构可靠连接。

8.现场检测混凝土构件钻取芯样处,在改造施工过程中,建议及时采用高标号微膨胀细石混凝土进行修复处理。


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深圳市中建研工程技术有限公司是一家专业团队、专业技术、***鉴定资质、**合格检测鉴定单位,全国教育局推荐幼儿园、学校房屋抗震检测鉴定机构;我司将将严格按照国家有关标准对全国各地学校校舍工程的房屋建筑抗震安全性进行检测鉴定,并对房屋建筑抗震安全性评价报告的质量负责。(提供幼儿园学校房屋抗震结构安全性检测鉴定报告);欢迎来电咨询:余经理;诚挚邀请来我司考察。

中建研工程-幼儿园房屋结构抗震性能设计解读:

我国建筑抗震设计主要以下三部分组成:一、规范限定的适用条件;二、结构和构件的计算分析;三、结构和构件的构造要求。对于一个新建建筑物的抗震设计,当满足以上三部分要求时,就是符合规范的设计;当不满足**部分要求时,就被称为?**限?工程,需要采取比规范第二、三部分更严格的计算和构造,以证明该建筑可以达到抗震设防目标,即?小震不坏,中震可修,大震不倒?。近年来,随着结构抗震性能设计理论的应用,它实现了结构抗震设计从宏观性的目标向具体量化的多重目标过度。结构抗震性能设计是一种解决?**限?工程抗震设计的基本方法。

结构抗震性能设计定义:以结构抗震性能目标为基准的结构设计方法。抗震性能设计是解决复杂结构抗震设计问题的基本方法,常用于复杂结构、**限建筑工程的结构设计中,结构抗震性能设计着重于通过现有手段(计算措施及构造措施),采用包络设计方法,解决工程设计中的复杂问题。

结构抗震性能设计特点:使抗震设计从宏观性的目标向具体量化的多重目标过度,业主和设计师可以选择所需的性能目标;抗震设计中更强调实施性能目标的深入分析和论证,通过论证可以采用现行规范或标准中还未明确规定的新结构体系、新技术、新材料;有利于针对不同抗震设防要求、场地条件及建筑的重要性采用不同的性能目标和抗震措施。

地震作用:由于建筑结构抗震设计是一个十分复杂的问题,有许多难点,例如:地震地面运动的不确定性;抗震设防水准及对地震作用的预估;地震作用下结构反应分析的正确性;对影响结构抗震性能因素的认识及所采取措施的有效性等。当前**的建筑抗震设计主要采用以下两种方法。

1、 拟静力法、加速度反应谱法。它将影响地震作用大小和分布的各种因素通过加速度反应谱曲线予以综合反映,建筑结构抗震设计时利用反应谱得到地震影响系数,进而得到作用于建筑物的拟静力的水平地震作用。目前此方法接受度比较高,且适合于大多数建筑。

1)、此理论虽接受度比较高,也比较适合,但仍存在一些问题。加速度反应谱法的不足。一、反应谱虽然考虑

了结构动力特性所产生的共振效应,但在设计中仍然把地震惯性力按照静力来对待,所以反应谱理论只是一种准动力理论; 二、地震动的三要素是振幅、频谱和持续时间,在制作反应谱过程中只考虑了地震动的前两个要素振幅和频谱,未能反映地震动持续时间对结构破坏程度的重要影响; 三、应谱是根据弹性结构地震反应绘制的,只能笼统地给出结构进入弹塑性状态的结构整体较大地震反应,不能给出结构地震反应的全过程,更不能给出地震过程中各构件进 入弹塑性变形阶段的内力和变形状态,因而也就无法找出结构的薄弱环节。

2、直接动力法---时程分析法。此方法根据建筑物所在地区的基本烈度、设计分组的判断估 计、建筑物所在场地的类别,选择适当数量的比较适合的地震地面运动加速度的记录或人工模 拟合成波等时程曲线,通过数值积分求解运动方程,直接求出建筑结构在模拟的地震运动全过 程中的位移、速度和加速度的响应,进而进行建筑结构的抗震设计。这种发方法适用于特别重 要、特别不规则的建筑及**高层建筑。时程分析注意事项,一、频谱特性相符,所选多组地震 波的平均地震影响系数曲线与振型分解反应谱法所采用的地震影响曲线在统计意义上相符。 二、计算结果相近,弹性时程的分析结果应与振型分解反应谱法所的结果相近。三、有效峰值 和持续时间,加速度的有效峰值按《建筑抗震设计规范》表 5.1.2? 2 中所列地震加速度较 大值采用,即以地震影响系数较大值除以放大系数(约 2.25)得到;有效持续时间一般从** 达到该时程曲线较大峰值的 10%那一点算起,到最后一点达到较大峰值的 10%为止;不论是 实际的强震记录还是人工模拟波形,有效持续时间一般为结构基本周期的(5~10)倍且不小于15 秒。

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