公司具有深圳市房屋抗震鉴定资质，专业承接深圳市及全国各省市房屋结构抗震鉴定项目，通过现场检测，搜集图纸资料复合现状，参考规范确定房屋的安全性及抗震性能。
房屋抗震鉴定分为：工业建筑房屋抗震鉴定、民用建筑房屋抗震鉴定、办公楼抗震鉴定、学校教学楼抗震鉴定、房屋抗震鉴定、幼儿园房屋抗震鉴定。
什么情况下需进行抗震鉴定： 房屋建造过程中、停工续建时或使用过程中，需要加层、插层、扩建，或较大范围的结构体系或使用功能改变等房屋改建时，需要对原有结构进行抗震鉴定，内容包括对原结构进行检测、对原结构体系和构造进行鉴定、按改建结构进行结构抗震验算，综合评估改建后的结构抗震性能和改建方案可行性，必要时，提出改建方案优化措施和原结构抗震加固措施建议。房屋改建抗震鉴定一般须依据现行抗震设计标准。
一、房屋抗震能力检测的定义 房屋抗震能力检测是通过检测房屋的质量现状，按规定的抗震设防要求，对房屋在规定烈度的地震作用下的安全性进行评估的过程。
二、房屋抗震检测鉴定适用范围 房屋抗震能力检测适用于未抗震设防或设防等级低于现行规定的房屋，尤其是保护建筑、城市生命线工程以及改建加层房屋。
三、房屋抗震能力检测应包括下列基本内容
1、收集房屋的地质勘察报告、竣工图和工程验收文件等原始资料，必要时补充进行工程地质勘察。
2、全面检查记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。
3、根据各类建筑结构的特点、结构布置、构造和抗震承载力等因素，采用相应的逐级鉴定 方法，进行综合抗震能力分析。
4、一般房屋应按《建筑抗震鉴定标准》GB50023－95，采用相应的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。
5、对现有房屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的房屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建设和抗震减灾对策。 6、对进行改建加层的房屋应按《建筑抗震设计规程》D08进行抗震能力检测。
四、房屋抗震鉴定分析的级别
（1）抗震鉴定方法分为两级。级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，*二级鉴定以抗震验算为主，结合构造影响进屋抗震能力综合评价。
（2）房屋满足级抗震鉴定的各项要求时，房屋可评为满足抗震鉴定要求，不再进行*二级鉴定；否则应由*二级抗震鉴定做出判断。
五、现有建筑的抗震鉴定，应根据下列情况区别对待
1.建筑结构类型不同的结构，其检查的重点、项目内容和要求不同，应采用不同的鉴定方法。
2.对重点部位与一般部位，应按不同的要求进行检查和鉴定。 重点部位指影响该类建筑结构整体抗震性能的关键部位和易导致局部倒塌伤人的构件、部件，以及地震时可能造成次生灾 害的部位。
3.对抗震性能有整体影响的构件和仅有局部影响的构件，在综合抗震能力分析时应分别对待。
六、房屋抗震鉴定有哪几种分类 现有建筑应按现行标准《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223 分为四类，其抗震 措施核查和抗震验算的综合鉴定应符合下列要求：
1.丙类，应按本地区设防烈度的要求核查其抗震措施并进行抗震验算。
2.乙类，6~8 度应按比本地区设防烈度提高一度的要求核查其抗震措施，9 度时应适当提高 要求；抗震验算应按不低于本地区设防烈度的要求采用。
3.甲类，应经专门研究按不低于乙类的要求核查其抗震措施，抗震验算应按**本地区设 防烈度的要求采用。 4.丁类，7～9 度时，应允许按比本地区设防烈度降低一度的要求核查其抗震措施，抗震验 算应允许比本地区设防烈度适当降低要求；6 度时应允许不做抗震鉴定。
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暑期即将到来，民办学校、幼儿园、培训中心等教育机构又到了年审换证时候，新学校也到了开始招生前的紧张时期。
按照**办公厅出台《关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号），依据《校外培训机构设置标准（试行）》、《学校卫生工作条例》等要求，新开办的民办学校、幼儿园、课外培训班、辅导中心等除了师资队伍、办学投入等有明确规定外，还需要定期开展学校房屋质量鉴定、公共场所卫生检测、室内空气检测等*手续。
房屋质量检测、公共场所卫生检测、室内环境检测等均需找第三方检测机构开展，合格出具质检报告，把质检报告与其他材料一起提交，才能顺利办证、年审换证。
房屋质量鉴定、房屋抗震鉴定常用依据
1、《房屋完损等级评定标准》[城住字（84）*678号]；
2、《危险房屋鉴定标准》（JGJ125-99 2004版）；
3、《建筑变形测量规范》（JGJ 8-2007）；
4、《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2011）；
5、房屋抗震鉴定规范标准；
房屋质量鉴定、房屋抗震鉴定内容及方式
1、对房屋结构类型、建筑层数、房屋地址、建造年代、房屋朝向、房屋产权人、房屋使用人、房屋装修概况及房屋用途进行全面调查及描述。
2、用裂缝测宽仪及钢卷尺对房屋的地基基础、上部结构、围护结构、建筑装修及建筑设备进行外观检查、测量，并对部分典型构件裂缝及损坏现状进行拍照及登记。
3、采用电子经纬仪对房屋四大角及部分竖向构件垂直度及倾斜率进行测量。
4、根据现场检查、检测结果，依照《房屋完损等级评定标准》[城住字（84）*678号]对房屋的完损等级做出评定，对不满足安全性要求的房屋构件提出可靠的处理建议。（备注：对于危险房屋，将按《危险房屋鉴定标准》（JGJ125-99 2004版）进行危险性等级评定）。
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学校环境检测（150—300平方）
1、包括室内夏季和冬季的温度，湿度，二氧化碳，一氧化碳，甲醛，可吸入颗粒物，菌落总数及其他项目
2、依据室内空气质量标准GB/T18883-2002，公卫场所卫生检验方法GB/T8204
检测费用：
学校自己委托检测机构，检测公司要逐个出差、采样、分析，费用相当高。如果学校拼团检测，检测公司可以批量出差、采样、分析，费用就能有效降低。
天博检测推出拼团检测优惠，比学校自己委托检测机构要至少优惠2—3成，有需要的民办教育机构，欢迎联系咨询。
教育建筑中，人数较多的幼儿园、小学的低层教学楼，抗震设防类别应划为乙类。学校应按时定期做房屋抗震检测鉴定。
怎样做好学校防震抗震准备？
(1)普及防震抗震知识
学校尤其是震区学校要特别重视地震知识和防震、抗震知识的宣传。
每一位老师都应掌握防震避震知识及震后的自救互救办法。采取幻灯、影视、讲座、讨论、授课、课外活动以及演练等多种形式，在学生中普及地震知识和防震抗震知识。
(2)评估和加固校舍，消除隐患
请*评估校园各种建筑，尤其是教室及学生活动场所的易损性。
请*提出加固校舍的办法，并说快实施加固。
新建校舍应严格按本地区工程抗震设防要求进行。
(3)做好应急准备
一个地区，在某一段时间内可能发生地震时，学校和医院、急救中心、消防队等部门都应有相应的应急准备，并加强联系。
一个地区，在某一段时间内可能发生地震时，要坚决把师生从来不及加固的危房中撤出，采取临时措施，在安全地点进行教学活动。
接到**发布的临震预报时，立即停课。
震区学校应设防震应急指挥小组。
震区学校应有防震抗震计划。
震区学校可以宽阔地带的合适地点储备一定的水、食品和急救药品。
有条件的震区学校应备救灾物品，救灾物品采用便携式包装，可按班级和教室分配。
震区无条件的学校可让学生随身携带一日的用水、简单易携食品和防雨用品，以及几片抗生素、连黄素、抗感冒药等，以备急用。
可考虑印一种防震安全卡发给学生填写并随身携带。
(4)进行防震训练
教育学生时不要拥向出口或楼梯，不要惊恐跳楼，因为这都是错误的避震方法。
教育学生时应冷静，不要惊慌，以便在震时可避震的十几秒钟内做出正确的选择。
正确的避震方法是*选择近的安全地点躲避，在教室内应在躲在桌下，要注意避开悬挂物。
从发出指令到全体师生躲好的时间，应控制在几秒钟内，要通过经常性的练习达到这个时间标准。
让学生练习就地抱头、蜷身、蹲下的保护性动作，以备震时在各种场合躲避。
带领学生进行震后有序撤离的练习。
不要向教室外面跑，就*用书包护住头部抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移;在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物;千万不要回到教室去!
如何对钢筋混凝土房屋进行抗震鉴定
（1）钢框架结构是以钢材制作为主的结构，是主要的建筑结构类型之一。具有以下特点：自重较轻，工作的可靠性较高，抗振（震）性、抗冲击性好，工业化程度较高，*做成密封结构，易腐蚀，耐火性 首先对房屋的建筑结构图进行复核测绘，了解房屋的地基基础情况，房屋的使用环境。其次对房屋沉降和倾斜情况的检测，房屋的结构损伤状况进行检测，房屋的材料进行力学性能试验包括混凝土，砂浆与钢筋等。再次对房屋的梁柱承重墙等承重结构的荷载进行检测。
差等特点。
（2）钢筋混凝土结构是用钢筋和混凝土建造的一种结构，钢筋承受拉力，混凝土承受压力。具有坚固、耐久、防火性能好、比钢结构节省钢材和成本低等优点。
由于钢材塑性、韧性好，可有较大变形，能很好地承受动力荷载，其次钢材匀质性和各向同性好，属理想弹性体，符合一般工程力学的基本假定，因此，钢结构的抗震性能比钢筋混凝土结构的抗震性能好。
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