幼儿园抗震检测
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产品描述

辽宁厂房质量安全检测机构
深圳市中建研工程技术有限公司是深圳市工商行政批准并经广州市国土资源和房屋核准成立的房屋单位,持有广州市国土资源和房屋核发的《深圳市房屋安全单位备案证书》的专业从事各类房屋检测的技术服务机构。
  公司秉承“精诚团结、勤奋自律、优质”的宗旨服务社会。公司技术力量雄厚,专业结构合理;拥有一批德才兼备的长期从事建筑设计、、房屋结构安全、质量检测和结构加固等专业的高、中级技术职称人才,他们对房屋结构安全、质量检测和结构加固等具有丰富的经验,能胜任各类房屋安全工作。
 
随着建设快速发展,房屋增多,由于管理和人为及历史等原因,城市建设中出现为数不少不规范的建筑,引发各类质量问题甚至造成破坏。加强房屋安全使用管理,消除安全隐患迫在眉睫。
房屋安全关系到生命财产安全,关系到经济发展和社会稳定,在对房屋进行安全管理、房产价值评估、安全排查、**群众的正常居住并延长房屋的使用年限、房屋灾后加固、房屋装修改造纠纷界定等方面发挥着**的作用。要求机构在从事房屋安全必须严格按照有关法律、法规进行,协助对房屋安全使用进行管理,对存在质量纠纷的房屋做出公平、公正的评判。
涉及房屋安全诸如、地震、火灾、倒塌等突发事故,作为房屋安全机构,有义务为部门提供应急建议,其次是对房屋进行查勘、、损坏评估。
 
我公司除拥有房屋检测**抗震认证资质外,还拥有加固专项资质工程总承包一级资质,可以提供从设计到施工的一条龙服务。检测结论为危险房屋或局部危险房屋的检测报告,须按规定报送市房屋质量检测中心审定。公司目前主要业务范围为房屋质量安全危房鉴定完损等级钢结构工程检测施工周边影响安全可靠性抗震灾后**历史保护建筑办理行业许可证房屋改变用途安全及改变使用功能出租房屋租赁前安全房屋构件检测;要求进行安全的一些公共设施学校机构市场等办理《房地产权证》办理《消防》办理《营业执照》等进行安全。

  本公司向社会公开承诺正确履行行政职能,满足社会广泛需求,以严谨求实客观公正科学准确的为社会提供可靠的检测数据,全面确保以高科技手段化水准和良好的职业道德为社会提供公平公正科学准确的技术服务;严格执行相关法律法规规范标准和工作程序;我们将以公道的价格和热情的服务为您提供合理的检测报告出具的检测报告具有公正性和法律效力;现竭诚为广大客户提供各类房屋检测技术服务。房屋安全检测的途径现实当中,因不当使用而对楼宇造成损坏的情况有很多,但因为普通居民楼分属于不同的,因此很难统一协调进行保护,这就为房屋安全埋下了巨大隐患。

  危房要 及时进行改造加固,但在资金的解决上,房屋使用个人及单位常常利益难平衡,想要立即进行加固并不容易。尤其是对危房进行重建,除 需要相关部门层层审批外,还必须征得危险楼层 所有住户同意,以及涉及所在幢的四周界限内相关方的签字同意,二者缺一不可。因此很多危旧楼一直拖着难改造,即使已经开始改造的危旧楼也是进展缓慢。认房屋安全涉及每家每户,公民要自觉规范地使用房屋;同时还要敢于追究主管部门的行政职责。针对危旧房屋难的问题,应提上日程加快解决,可以由出面主导,将责落实到具体的单位和个人,厘清楼房“从建到用”的各个责任主体,强化责任范围,做好事前安全防备,防患于未然。
 
房屋安全检测检查内容
1、房屋主体结构是否存在安全隐患,主要包括:房屋的梁、板、柱、墙体等主体结构是否有明显开裂、变形和损伤现象,地基是否有不均匀沉降等问题。
2、房屋使用情况是否存在安全隐患,主要包括:房屋基・{情况(结构类型、建成时间、层数等),有无擅自加层、拆改、加大房屋荷载,房屋设计使用用途是否发生改变,防雷装置、电梯设・{设备是否损坏或者擅自拆改,玻璃幕墙是否存在安全隐患等问题。
3、是否存在消防安全隐患,主要包括:是否占用或堵塞消防、疏散通道,消防设・{、器材是否损坏或擅自拆除、停用等问题。
4、是否存在其他房屋安全隐患,是否违法存放性、害性、放射性、腐蚀性等危险物品,**过设计使用年限需要继续使用的人员密集场所房屋,是否每三年进行一次安全,室外广告牌架是否安全牢固等问题。
幼儿园抗震检测
建筑结构安全等级分为,根据结构破坏可能产生的后果的严重性,采取不同的安全等级
抗震等级《抗震规范》中规定分为四个抗震设防类别: 1设防类:指使用上有设施,涉及国家公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果,需要进行设防的建筑。简称甲类。
2 重点设防类:指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑,以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果,需要提高设防标准的建筑。简称乙类。
3 标准设防类:指大量的除1、2、4款以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。
4 适度设防类:指使用上人员**且震损不致产生次生灾害,允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。
幼儿园抗震检测
房屋抗震检测过程: 

1、收集房屋的地质勘察报告、竣工图和工程验收文件等原始资料,必要时补充进行工程地质勘察。 

2、全面检查和记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。 3、调查分析房屋结构的特点、结构布置、构造等抗震措施,复核抗震承载力。 4、房屋结构材料力学性能的检测项目,应根据结构承载力验算的需要确定。
5、一般房屋应按《建筑抗震标准》G023-95,采用相应的逐级方法,进行综合抗震能力分析。 

抗震方法分为两级。级以宏观控制和构造为主进行综合评价,*二级以抗震验算为主,结合构造影响进屋抗震能力综合评价。 房屋满足级抗震的各项要求时,房屋可评为满足抗震要求,不再进行*二级;否则应由*二级抗震做出判断。 

6、对现有房屋整体抗震能力做出评定,对不符合抗震要求的房屋,按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。 主要检测参数有:    

倾斜、沉降、裂缝、地基基础、砌体结构构件、木结构构件、混凝土结构构件、钢结构构件等,各参数的检测一般为现场检测。    

非现场检测项目有:    

a.混凝土结构构件检测中,混凝土钻芯法检测混凝土强度;  

b.钢结构构件检测中,钢材抗拉强度试验法检测钢材试件抗拉强度,钢材弯曲强度试验方法检测钢材试件弯曲变形能力。 

c.木结构构件检测中,木材顺纹抗压、抗拉、抗剪强度试验,木材抗弯强度及弹性模量试验,木材横纹抗压强度试验。    

检测过程:    

1、调查房屋的使用历史和结构体系。     2、测量房屋的倾斜和不均匀沉降情况。    

3、采用文字、图纸、照片或录像等方法,记录房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度。      

4、房屋结构材料力学性能的检测项目,应根据结构承载力验算的需要确定。    

5、必要时应根据房屋结构特点,建立验算模型,按房屋结构材料力学性能和使用荷载的实际状况,根据现行规范验算房屋结构的安全储备。     

 6、分析房屋损坏原因。    

7、综合判断房屋结构损坏状况,确定房屋危险程度
幼儿园抗震检测
深圳市中建研工程技术有限公司,广东省**房屋资质,广东省第三方房屋安全检测单位,合格评定认可会实验室认可,合格评定认可会检验机构认可,联系电话: 余经理。

本公司技术实力雄厚检测仪器,结论准确。拥有一支的房屋检测团队,其中从事土建工作多年的3人,结构检测与工程加固方向硕士研究生2人,房屋检测技术人员20多名,并邀请多名级建筑物作为技术顾问。  公司成立以来秉承科学公正、严谨求是的工作作风,严格按照相关法律法规、工程规范及技术规程开展房屋检测工作。

房屋检测,承接全国幼儿园、中小学校、培训机构、午托中心等教育机构房屋结构安全检测,房屋抗震安全检测项目,检测报告认可。

幼儿园、学校抗震能力检测。详细调查宜根据实际需要选择下列工作内容:
    1 结构抗震体系基本情况勘察:
        1)结构布置及结构形式;
        2)圈梁、构造柱、拉结件、支撑或其他抗侧力系统的布置;
        3)结构支承或支座构造;构件及其连接构造;
        4)结构细部尺寸及其他有关的几何参数。
    2 结构抗震构造措施使用条件调查核实:
        1)结构上的作用(荷载);
        2)建筑物内外环境;
        3)使用史,包括荷载史、灾害史。
    3 地基基础,包括桩基础的调查与检测:
        1)场地类别与地基土,包括土层分布及下卧层情况;
        2)地基稳定性;
        3)地基变形及其在上部结构中的反应;
        4)地基承载力的近位测试及室内力学性能试验;
        5)基础和桩的工作状态评估,当条件许可时,也可针对开裂、腐蚀或其他损坏等情况进行开挖检查;
        6)其他因素,包括地下水抽降、地基浸水、水质恶化、土壤腐蚀等的影响或作用。
    4 材料性能检测分析:
        1)结构构件材料;
        2)连接材料;
        3)其他材料。
    5 幼儿园、学校房屋结构承重构件检查:
        1)构件和连接件的几何参数;
        2)构件及其连接的工作情况;
        3)结构支承或支座的工作情况;
        4)建筑物的裂缝及其他损伤的情况;
        5)结构的整体牢固性;
        6)建筑物侧向位移,包括上部结构倾斜、基础转动和局部变形;
        7)结构的动力特性。
    6 围护系统的安全状况和使用功能调查。
    7 易受结构位移、变形影响的管道系统调查。

幼儿园、学校抗震房屋抗震能力安全检测单位项目实例分析及抗震等级、房屋安全等级评定标准:
1组成部分(地基基础、上部承重结构)评级
1、地基基础——根据现场检测结果,房屋整体无明显倾斜趋势,未发现建筑物存在明显基础不均匀沉降的迹象和变形,上部主体和围护结构无明显因基础不均匀沉降产生的变形和裂缝等;依据《危险房屋标准》(JGJ125-99)(2004年版)*5.2.2条*1款,评定地基基础为a级(无危险点)结构。
2、上部承重结构构件——根据现场检测结果,木梁、木柱普遍有不同程度的腐朽,个别木质构件剔除外部木材后发现内部腐朽严重,颜色呈深褐色,木材易被成粉末,均为危险构件(Td)。依据《危险房屋标准》(JGJ125-99)(2004年版)*5.2.2条*4款,评定上部承重结构为d级(整体危险)结构。
3、围护结构构件——墙体、门窗等外观现状基本完好,屋面防水层基本完好,依据《危险房屋标准》(JGJ125-99)(2004年版)*5.2.2条*1款,评定围护结构为a级(无危险点)结构。
2 房屋危险性
地基基础为a级(无危险点)结构,上部承重结构为d级(整体危险)结构,围护结构为a级(无危险点)结构,依据《危险房屋标准》JGJ125-99(2004年版)的相关条款和5.3节的规定,综合评定福州市房屋为D级房屋,即承重结构承重力已不能满足正常使用要求,房屋整体出现险情,构成整幢危房。
3 建议
房屋为D级房屋,整体出现险情,构成整幢危房,建议拆除重建。

幼儿园、学校房屋建筑的抗震应包括下列内容及要求:
    1 搜集建筑的勘察报告、施工和竣工验收的相关原始资料;当资料不全时,应根据的需要进行补充实测。 
    2 调查建筑现状与原始资料相符合的程度、施工质量和维护状况,发现相关的非抗震缺陷。
    3 根据各类建筑结构的特点、结构布置、构造和抗震承载力等因素,采用相应的逐级方法,进行综合抗震能力分析。
    4 对现有建筑整体抗震性能作出评价,对符合抗震要求的建筑应说明其后续使用年限,对不符合抗震要求的建筑提出相应的抗震减灾对策和处理意见。
3.0.2 现有建筑的抗震,应根据下列情况区别对待:
    1 建筑结构类型不同的结构,其检查的重点、项目内容和要求不同,应采用不同的方法。
    2 对重点部位与一般部位,应按不同的要求进行检查和。
    注;重点部位指影响该类建筑结构整体抗震性能的关键部位和易导致局部倒塌伤人的构件、部件,以及地震时可能造成次生灾害的部位。
    3 对抗震性能有整体影响的构件和仅有局部影响的构件,在综合抗震能力分析时应分别对待。
3.0.3 抗震分为两级。级应以宏观控制和构造为主进行综合评价,*二级应以抗震验算为主结合构造影响进行综合评价。
    A类建筑的抗震,当符合级的各项要求时,建筑可评为满足抗震要求,不再进行*二级;当不符合级要求时,除本标准各章有明确规定的情况外,应由*二级作出判断。 
    B类建筑的抗震,应检查其抗震措施和现有抗震承载力再作出判断。当抗震措施不满足要求而现有抗震承载力较高时,可通过构造影响系数进行综合抗震能力的评定;当抗震措施满足要求时,主要抗侧力构件的抗震承载力不低于规定的95%、次要抗侧力构件的抗震承载力不低于规定的90%,也可不要求进行加固处理。
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